Listopad w "Pszczółkach"
TEMATY KOMPLEKSOWE:
1. JESIENNE NASTROJE.
2. W ŚWIECIE TEATRU.
3. ZNAMY TE BAŚNIE.
4.TUTAJ ROSŁY PAPROCIE.
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE:
1. Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych, np. padającego deszczu, mgły, obniżającej się temperatury, skracającej się długości dnia.
2. Wyjaśnienie i rozumienie roli wody w życiu ludzi i zwierząt.
3. Korzystanie z gier edukacyjnych - rozpoznawanie i odczytywanie liter i cyfr.
4. Oglądanie przedstawień teatralnych dla dzieci w przedszkolu i teatrze; poznawanie akcesoriów teatralnych, wystroju teatru (kasa, widownia, scena, kurtyna) oraz ludzi tam pracujących (aktor, reżyser, scenograf).
5. Przygotowanie inscenizacji wybranych baśni poprzez przydzielenie ról, przygotowanie scenografii i akcesoriów, umiejętne posługiwanie się rekwizytami.
6. Wzbogacanie kącika teatralnego w stroje, maski; wspólne wykonywanie pacynek, kukiełek, sylwet.
7. Wzbudzanie zainteresowania literaturą – słuchanie wierszy, opowiadań, baśni polskich i zagranicznych autorów.
8. Rozwijanie umiejętności płynnego mówienia – wspólne układanie baśni, podawanie zakończeń bajek, opowiadań, formułowanie dłuższych wypowiedzi; tworzenie własnych książek dotyczących znanych baśni lub wymyślonych przez dzieci, składających się z obszarów lub tekstu ułożonego przez nie i zapisanego przez nauczyciela.
9. Zwracanie uwagi na budowę książki: okładkę z tytułem i nazwiskiem autora, ilustracje; przestrzeganie zasad korzystania z książek.
10. Poznawanie historii powstawania węgla kamiennego i soli kamiennej oraz ich właściwości.
11. Poznawanie wybranych zwierząt (dinozaury) i roślin (np. olbrzymie drzewa, paprocie, skrzypy), występujących na Ziemi miliony lat temu.
12. Poznawanie ważniejszych regionów Polski i znajdujących się tam bogactw naturalnych (Górny Śląsk).
13. Rozpoznawanie liter drukowanych, pisanych i tworzenie z nich wyrazów; dodawanie i odejmowanie w zakresie 10.
WIERSZ DO NAUKI: "LISTOPAD" /JADWIGA KOCZANOWSKA/
Miesiąc listopad nie jest brzydki
i smutny być nie musi wcale,
wystarczy mu się dobrze przyjrzeć
żeby zobaczyć wiele zalet.
Kiedy ostatnie liście spadną
i szare chmury skryją niebo
listopad jest jak baśń ciekawa,
ma w sobie coś tajemniczego.
Wiatr głośno śpiewa , mgły wirują
deszcz kropelkami w okno stuka
to jest melodia listopada
niezwykle piękna, chociaż smutna
PIOSENKI DO NAUKI:
1) "MAGICZNE KARTKI"
1. Kiedy czytać się nauczę, to przeczytać zechcę
o krasnalach, Kocie w Butach i Królewnie Śnieżce.
O tym, jak to Baba - Jaga na swej miotle lata,
a Pinokio wyszedł z domu i go szukał tata.
Ref. Wszystkie baśnie są w książkach zaczarowane.
Jeśli nie wierzysz, zapytaj mamę.
Na tych magicznych kartkach znajdziesz inny świat - no cóż.
Wskocz ze mną do niego - i już!
2. Lubię baśnie, lubię bajki, czekam niecierpliwie,
kiedy czytać się nauczę i wszystkich zadziwię!
Tu ogromny smok już czyha na dzielnych rycerzy.
Tam Roszpunka czesze włosy, wciąż zamknięta w wieży.
Ref. Wszystkie baśnie są w książkach zaczarowane.
Jeśli nie wierzysz, zapytaj mamę.
Na tych magicznych kartkach znajdziesz inny świat - no cóż.
Wskocz ze mną do niego - i już!
2) "ŚWIAT DINOZAURÓW"
1. W dawnych czasach tu, na ziemi, żyły ogromne dinozaury.
Miały straszne paszcze, zęby, wielkie łapy i ostre pazury.
Ref. W powietrzu fruwały pterodaktyle,
w morzu pływały ichtiozaury.
A na lądzie żyły diplodoki,
brontozaury i tyranozaury.
Straszny dinozaurów świat!
Straszny dinozaurów świat!
2. Dziś na Ziemi już nie żyją wielkie, potężne, straszne gady.
Można jednak jeszcze teraz znaleźć kości, łap niezwykłe ślady.
Ref. W powietrzu fruwały pterodaktyle,
w morzu pływały ichtiozaury.
A na lądzie żyły diplodoki,
brontozaury i tyranozaury.
Straszny dinozaurów świat!
Straszny dinozaurów świat!