MARZEC W "PSZCZÓŁKACH"
TEMATY KOMPLEKSOWE:
1. ZWIERZĘTA EGZOTYCZNE.
2. MUZYKA JEST WSZĘDZIE.
3. NASZE UCZUCIA I EMOCJE.
4. NADESZŁA WIOSNA.
5. KOSMICZNE CUDA I DZIWY.
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE:
1. Poznawanie warunków niezbędnych dla rozwoju zwierząt w różnych środowiskach (tereny pustynne, sawanna, dżungla, ogrody zoologiczne).
2. Dostrzeganie różnic w budowie dzikich zwierząt niedostępnych bezpośredniej obserwacji, określanie znaczenia barwy ochronnej w życiu zwierząt; nazywanie domów zwierząt, sposobów poruszania się, odżywiania.
3. Czytanie wyrazów o prostej budowie fonetycznej.
4. Zbiorowe i indywidualne śpiewanie piosenek; poznanie wyglądu gamy i nazw solmizacyjnych nut.
5. Wykorzystywanie naturalnych efektów perkusyjnych do akompaniamentu podczas słuchania lub śpiewania piosenek (tworzenie orkiestry).
6. Uczestniczenie w zabawach rytmicznych, ruchowych, pląsach przy muzyce; wykonywanie instrumentów perkusyjnych z różnych materiałów.
7. Rozpoznawanie i nazywanie uczuć i emocji; poznawanie sposobów kontroli emocji.
8. Zwrócenie uwagi na potrzebę i znaczenie używania słów: proszę, przepraszam, dziękuję.
9. Poznawanie wartości moralnych, tj.: dobro, szacunek, uprzejmość, uczciwość,odpowiedzialność, odwaga, szczęście, piękno; wskazywanie przeciwieństw
poznanych wartości, np. zło, nieuczciwość, kłamstwo, nieuprzejmość, zwrócenie uwagi na ich nieakceptowanie społeczne.
10. Doskonalenie umiejętności odejmowania.
11. Rozpoznawanie i nazywanie kwiatów (krokus, przylaszczka, zawilec, sasanka, tulipan) oraz ptaków (bocian, jaskółka, skowronek, czajka, szpak) - zwiastunów wiosny; obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie wczesną wiosną (kwitnienie wierzby, leszczyny, forsycji).
12. Umożliwienie dzieciom obserwowania rozwoju roślin na przykładzie hodowli cebuli w kąciku przyrody.
13. Kształtowanie pojęć liczbowych i umiejętności liczenia, rozpoznawanie cyfr.
14. Poznawanie świata poprzez oglądanie modelu kuli ziemskiej – globusa: wskazywanie kontynentów, mórz, oceanów.
15. Poznawanie nazw wybranych planet Układu Słonecznego, np. Mars, Wenus, Ziemia, Jowisz, Saturn, Neptun, Merkury; słuchanie ciekawostek na ich temat oraz legend na temat satelity Ziemi - Księżyca.
16. Poznawanie zawodów związanych z kosmosem, np. kosmonauty, astronoma, astrofizyka.
PIOSENKI DO NAUKI:
1) "LODY W ZOO"

Ref. : Kto, kto, kto chce iść dzisiaj do zoo?
Kto, kto, kto chce dziś lody zjeść w zoo?
1. Małpa je banana, tygrys smacznie chrapie, słonie sypią piaskiem w koło,
hipopotam wodą pryska, foka ryby łapie. Tak wesoło jest dzisiaj w zoo.
Ref. : Kto, kto, kto chce iść dzisiaj do zoo?
Kto, kto, kto chce dziś lody zjeść w zoo?
2. Ale co to, co to? Kangur skoczył w błoto! Lama puszy się jak dama,
hiena chce być małym kotkiem, mleko pić z ochotą. Tak wesoło jest dzisiaj w zoo.
Ref. : Kto, kto, kto chce iść dzisiaj do zoo?
Kto, kto, kto chce dziś lody zjeść w zoo?
3. Co to są za żarty? Lew chce iść na narty, a żyrafa do fotografa!
Rekin wielką ma ochotę na lot samolotem! Tak wesoło jest dzisiaj w zoo.
Ref. : Kto, kto, kto chce iść dzisiaj do zoo?
Kto, kto, kto chce dziś lody zjeść w zoo?
4. Co tam znów się dzieje? Misiek rybek nie je i mieć skrzydła ma nadzieję...
Zebra liczy swoje paski, a ja wciąż się śmieję! Tak wesoło jest dzisiaj w zoo.
Ref. : Kto, kto, kto chce iść dzisiaj do zoo?
Kto, kto, kto chce dziś lody zjeść w zoo?
2) WOŁANIE WIOSNY"

1. Dzisiaj w drodze do przedszkola już zielone były pola,
a bociany klekotały, bo na łąkę przyleciały.
Ref. : Zielona wiosenka nas woła, zielona panienka wesoła.
W oczy świeci nam złotym słońcem i rozrzuca kwiaty pachnące.
2. Na gałązkach pierwsze pąki, a na pąkach pierwsze bąki.
Żabki skaczą, a skowronek śpiewa jak srebrzysty dzwonek.
Ref. : Zielona wiosenka nas woła, zielona panienka wesoła.
W oczy świeci nam złotym słońcem i rozrzuca kwiaty pachnące.
3. Na spacerze zobaczymy, czy już nigdzie nie ma zimy.
Teraz wiosna rządzić będzie, z czego bardzo się cieszymy!
Ref. : Zielona wiosenka nas woła, zielona panienka wesoła.
W oczy świeci nam złotym słońcem i rozrzuca kwiaty pachnące.
WIERSZ DO NAUKI: "RAKIETA" /Barbara Lewandowska/
.jpeg)
Kolejami, samolotem dobrze jeździ się po świecie,
ale ja wciąż marzę o tym, by pilotem być w rakiecie.
Stoi pojazd mój przed bramą... Ja po srebrnych wchodzę schodkach,
- Do widzenia, tato, mamo! Dziwów sto po drodze spotkam.
I w godzinę - albo krócej - Księżyc, gwiazdy w krąg objadę...
I na Ziemię potem wrócę, aby w domu zjeść obiadek.

